Brugklas

Het thema van dit project voor de brugklassers is 'reflectie', waarin de leerlingen zichzelf een spiegel voorhouden hoe ze zijn veranderd sinds het afscheid van de basisschool. Door middel van film, poëzie, fotografie, muziek en drama kijken de leerlingen ook naar het verleden en de toekomst. Ook zullen een aantal oma's en opa's een rol spelen. Zij kunnen een inkijkje in een hele andere tijd geven, wat de leerlingen weer zal stimuleren te reflecteren op hun eigen situatie.

Klas 2 havo en vwo

Op donderdag 28 januari wordt de Literaire Dag voor klas 2 georganiseerd in samenwerking met de docenten Nederlands en de mediatheek. De schrijfster Maren Stoffels komt deze dag naar school om met de leerlingen te inspireren tot lezen. Daarnaast besteden we in projectvorm aandacht aan een gezonde leefstijl en beeldvorming in de dagen ervoor. Een presentatie van een externe ervaringsdeskundige op het gebied van eetstoornissen en een paneldiscussie zijn enkele onderdelen die de leerlingen zullen gaan meemaken op deze dagen. Verder zullen de leerlingen vanuit allerlei invalshoeken kijken naar de luchthaven Schiphol, gekoppeld aan een bezoek ter plaatse.

Klas 3 havo

Voor 3 havo staan deze dagen deels in het teken van de profielkeuze. Elke dag krijgt een eigen accent: een talendag, een exacte dag met o.a. een bezoek aan het Teylers museum, een geschiedenisdag met o.a. een bezoek aan het stadsarchief en een beroependag.

Klas 3 vwo

De leerlingen van 3V hebben een afwisselend programma: twee dagen gaan zij zich bezig houden met een programma rond het thema van de expositie “Niet Normaal” in de Beurs van Berlage te Amsterdam. Daarnaast staat een dag in het teken van Koning Winter en gaan ze o.a. schaatsen op de ijsbaan. Op donderdag 28 januari volgen zij een programma dat gebaseerd is op hun toekomstige profielkeuze. Er wordt per profiel een programma georganiseerd. ’s Avonds worden de leerlingen op school verwacht om samen met de leerlingen van de vierde klas de afsluitende voorstelling te volgen in het kader van de profielen.

Klas 4 havo

Er zijn schoolexamentoetsen en voor het vak biologie is er op maandagmiddag een praktische opdracht. De dinsdag en woensdag staan in het teken van het project PO Haarlem. Elke leerling gaat in groepje van drie een praktische opdracht maken voor 2 vakken uit zijn/haar vakkenpakket. De opdracht moet passen in het thema ‘Haarlem’ en de twee vakken moeten zijn geïntegreerd. De donderdag staat geheel in het teken van de afsluiting van het GLO (Geïntegreerd Literatuur Onderwijs) project “Sixties”. De leerlingen zullen hun in dit project gemaakte werk aan elkaar presenteren.

Klas 4 vwo

De leerlingen van de vierde klas volgen een afwisselend programma: naast schoolexamens hebben zij de tweede vaardighedendag van dit schooljaar. Daarnaast is er een project in samenwerking met de VU getiteld Vu Crime. Studenten en docenten van de VU verzorgen een programma dat in het teken staat van hun profiel. Dit programma mondt uiteindelijk uit in een rechtszaak die op 28 januari voor een publiek van 3 en 4 vwo-leerlingen zal worden gehouden. Zo staat voor de verschillende profielen o.a. het volgende op het programma:

• E&M: economie/retorica 
• N&T: vingerafdrukken Januari 2010 Tweede Fase Decanen
• N&T: lijkafkoeling
• N&G: DNA/ Luminol
• C&M: recht
• C&M: lichaamstaal

Klas 5 havo

5 havo heeft toetsen luistervaardigheid en mondelinge schoolexamens voor de talen Engels, Frans en Duits. Daarnaast zijn er schoolexamentoetsen voor de vakken GLO en Kunst Muziek en twee middagen met praktische opdrachten voor scheikunde en biologie.

Klas 5 vwo

De leerlingen van de vijfde klassen hebben deze week, naast een groot aantal schoolexamens, ook een vaardighedendag waarbij de opstart van hun profielwerkstuk (PWS) zal plaatsvinden. Daarnaast gaan de leerlingen in het kader van LOB (=Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding) op bezoek bij een aantal vervolgopleidingen. Zo zal een deel van de leerlingen naar Wageningen gaan en een ander deel naar Leiden. Ook is er de slotmanifestatie van hun GLO-project “Interbellum”. Docenten en leerlingen zullen hierbij optreden.

Klas 6 vwo

De toetsweek voor de zesde klas staat vooral in het teken van de talen: zowel de mondelinge taalvaardigheid als de luistervaardigheid van de moderne talen wordt getoetst. Een deel van de leerlingen zal het mondeling op locatie afleggen: Marianne van der Straaten en Sophie Brands gaan met een aantal leerlingen naar Parijs, Marilin Elsenaar en Renée van Kan begeleiden de leerlingen die in London hun mondelinge spreekvaardigheid gaan testen.